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| 初中物理电子教材的设计原则 | |
| 引用本文： | 闫娜,朱海英,熊举峰.初中物理电子教材的设计原则[J].教育前沿(综合版),2014(4). |
| 作者姓名： | 闫娜 朱海英 熊举峰 |
| 作者单位： | 湖南师范大学物理与信息科学学院; |
| 摘 要： | 电子教材是一种利用多媒体手段的一种教材,它可以涵盖文字、图片、视频、动画、习题、解答等材料内容和展示手段。本文是介绍的是在设计电子教材时所要遵循的五个设计原则,即不替代学生动手实验原则、抽象概念形象化原则、练习题分层原则、不代替教师原则和准确、有逻辑、连贯、完整、简洁性原则。 |
| 关 键 词： | 初中物理 电子教材 设计原则 |
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