英国工商企业高等职业技术教育的新发展 |
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引用本文: | 邓文.英国工商企业高等职业技术教育的新发展[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),1997(1). |
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作者姓名: | 邓文 |
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作者单位: | 厦门大学 |
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摘 要: | 一、采用工读交替的“三明治”教学方式,注重培养学生的实际工作技能和实际动能手能力 英国为了培养企业适用的工程技术人才,许多学校实行了“工读交替制” 的合作教育。这种方式便是人们常说的“三明治”(或“夹心饼干”式)教学计划。这种人才培养方法分为三个阶段,学生中学毕业后,先在企业工作实践一年,接着在学校里学习完二年或三年的课程,然后再到企业工作实践一年,即所谓的“1 2 1”和“1 3 1”教育计
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