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| 结合美国主流教材浅谈学生阅读能力的培养策略 | |
| 引用本文： | 彭玲.结合美国主流教材浅谈学生阅读能力的培养策略[J].生物学教学,2013,38(2):12-13. |
| 作者姓名： | 彭玲 |
| 作者单位： | 湖南省湘潭市湘钢第一中学 411101 |
| 基金项目： | 湖南省湘潭市教育科学规划课题"在理化生教学中培养学生终身学习能力的策略探究"基金资助;编号xtjk011jjlz028 |
| 摘 要： | 本文结合美国主流教材从略读、提出问题和确认中心思想三方面,浅谈学生阅读能力的培养策略。 |
| 关 键 词： | 美国主流教材 阅读能力培养 |
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