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| 《虾和蟹》的教学思路 | |
| 引用本文： | 王江.《虾和蟹》的教学思路[J].生物学教学,1987(3). |
| 作者姓名： | 王江 |
| 作者单位： | 华东师范大学附属小学 |
| 摘 要： | 本课属于观察课,教学目的是指导学生了解虾和蟹的外形特点,生活习性,培养学生的观察和归纳概括事物共同特征的能力。我对《虾和蟹》这课的思路是这样的。 1.设疑激趣,导入新课。一上课,先让学生回忆前二节上的有关鱼的知识内容。并让学生思考回答,在淡水动物中,除了鱼类或贝类可以吃外,还有哪些动物可供人们食用。然后再提出问题,如虾和蟹在水里是如何生活的?它们的生长过程是否同鱼一样?假如遇上敌害,它们又是靠什么本领逃脱的?从而激起学生学习本课内容的兴趣。然 |
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