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利用信息技术促进生物学表象形成的策略研究
引用本文:吴丽媛,胡伟民.利用信息技术促进生物学表象形成的策略研究[J].生物学教学,2006,31(6):35-37.
作者姓名:吴丽媛  胡伟民
作者单位:浙江省文成中学,325300
摘    要:表象是思维加工的材料,是人脑中信息的表征形式,是更适合于进行创造性思维的认知成分.利用信息技术促进生物学表象形成的具体策略有:动态模拟;利用模型;图文互译;逻辑推理;呈现过程;示范模仿等.

关 键 词:信息技术  生物学表象  形成策略
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