| 例析中华优秀传统文化与学科能力在高考试题中的融合 |
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| 引用本文： | 肖安庆.例析中华优秀传统文化与学科能力在高考试题中的融合[J].生物学教学,2021(4):48-50. |
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| 作者姓名： | 肖安庆 |
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| 作者单位： | 广东省深圳市盐田高级中学 |
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| 基金项目： | 广东省教育科学规划课题“高中生物学科落实学业质量标准的策略研究”,No.2020YQJK077。 |
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| 摘 要： | 从高考评价体系的能力要求出发,结合近年来融合了中华优秀传统文化的生物学高考试题,探讨如何在试题命制中实现两者的融合,以期为试题命制者提供参考。
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| 关 键 词： | 中华优秀传统文化 学科能力 融合 生物学高考 |
A case-analysis of the integration of Chinese excellent traditional culture with subject ability in examination questions |
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| Xiao Anqing.A case-analysis of the integration of Chinese excellent traditional culture with subject ability in examination questions[J].Biology Teaching,2021(4):48-50. |
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| Authors: | Xiao Anqing |
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