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例谈高中生物学教学中方法论的渗透
引用本文:朱满员.例谈高中生物学教学中方法论的渗透[J].生物学教学,2021(3):68-69.
作者姓名:朱满员
作者单位:浙江省海盐高级中学
摘    要:本文例谈了在教学中增加"方法论"的渗透,提升教学内容的综合性及教学设计的逻辑性,聚焦培养学生科学思维的教学实践。

关 键 词:科学思维  方法论  生物学教学

A case study on the infiltration of methodology in biology teaching in senior middle school
Zhu Manyuan.A case study on the infiltration of methodology in biology teaching in senior middle school[J].Biology Teaching,2021(3):68-69.
Authors:Zhu Manyuan
Abstract:
Keywords:
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