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关注生物学教学目标陈述,实现目标导引教学
引用本文:高峰英.关注生物学教学目标陈述,实现目标导引教学[J].生物学教学,2011,36(9):9-10.
作者姓名:高峰英
作者单位:陕西省西安市新城区教育局教研室 710004
摘    要:本文对普遍存在的生物学教学目标陈述不当或错误现象进行了探因,指出要通过认真研究教学目标,把握行为动词所指向的目标类属和程度水平.实现目标导引教学,并依据目标进行课堂评价,达到用“鸟瞰”的视角驾驭教学,实现高效课堂的目的。

关 键 词:生物学数学目标  陈述  目标导引教学
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