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| 培养学生创造性思维的方法 | |
| 引用本文： | 姚仁杰.培养学生创造性思维的方法[J].生物学教学,2000,25(8):6-7. |
| 作者姓名： | 姚仁杰 |
| 作者单位： | 陕西省延长油矿管理局子第中学!717208 |
| 摘 要： | 创造性思维是一种具有主动性、独创性的思维方式。这种思维能突破习惯思维的束缚 ,富有创新的特点。创造思维具有三大特点 :一是独立性。在思维中有不同寻常的独特见解 ,独树一帜 ,其核心是“异”。二是灵活性。思维能随机应变 ,灵活旷达 ,举一反三 ,触类旁通 ,其核心是“活”。三是流畅性。思维表现流畅、开阔 ,思维向不同方向扩散 ,其核心是“多”。那么 ,在教学中如何行之有效的培养学生创造性思维呢 ?1 培养发散思维与聚合思维辩证统一的方法发散思维是一种沿着不同的方向思考 ,追求多样性的开放式思维 ;聚合思维是通过所提供的各种信… |
| 关 键 词： | 学生 创造性思维 培养 发散思维 聚合思维 |
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