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| 取消生物学高考后的几点思考 | |
| 引用本文： | 林青.取消生物学高考后的几点思考[J].生物学教学,1996(1). |
| 作者姓名： | 林青 |
| 作者单位： | 福建省福州市第四中学 350009 |
| 摘 要： | 在“21世纪将是生命科学世纪”这一观点日益被认同、生命科学的发展对整个自然科学产生越来越关键的带动作用之际,肩负着为新世纪培养生命科学技术队伍的后备力量和提高全民素质双重任务的中学生物学教育,却面临着前所未有的冲击——取消生物学高考,这给整个生物学教育的影响是很大的,并势必影响整个生物学教育界教师的思想和学生热情。为此,许多关心生物学教育的有识之士纷纷出谋献计,寻求改变目前生物学教学处于低落的良策。但是如果能冷静地分析这一变革现象时,我们会有更深层次的认识,因为客观的发展往往 |
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