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| 一例小学生学习分心问题的个案辅导 | |
| 引用本文： | 王春玲.一例小学生学习分心问题的个案辅导[J].中小学心理健康教育,2010(20):26-28. |
| 作者姓名： | 王春玲 |
| 作者单位： | 辽宁省大连市中山区青泥洼桥小学,116001 |
| 摘 要： | 小学生学习分心是小学生学习过程中常见的学习行为问题。分心是不能将自己的心理活动指向和集中于应该从事的活动，而指向其他无关活动的现象。如小学生在课堂上东张西望、交头接耳、摆弄文具等，经常的学习分心会严重影响学生的学习效率和学习成绩。 |
| 关 键 词： | 学习分心 条件性情绪 认知调整 放松训练 元认知技术 |
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