基于湖北中小学心理健康教育网站评价的研究 |
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引用本文: | 江吉林.基于湖北中小学心理健康教育网站评价的研究[J].中小学心理健康教育,2015(12). |
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作者姓名: | 江吉林 |
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作者单位: | 南昌大学体育与教育学院, 南昌, 330031 |
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摘 要: | 随着信息时代到来,心理健康教育网站也纷纷建立起来.本文首先构建了一个针对心理健康教育网站的评价体系,在此评价体系基础上,以湖北中小学心理健康网站为例,从学习者的视角出发,较为深入地进行了分析,发现该网站存在内容少、更新慢、形式单一、浏览量低等重要问题,需要不断改进.
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关 键 词: | 中小学心理健康教育网站 评价标准 湖北省 |
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