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| 中学校园暴力事件的心理危机干预 | |
| 引用本文： | 张璐,蒋善,王卫红.中学校园暴力事件的心理危机干预[J].中小学心理健康教育,2009(10). |
| 作者姓名： | 张璐 蒋善 王卫红 |
| 作者单位： | 西南大学心理学院 |
| 摘 要： | 在中学校园里，校园暴力事件常有发生，从心理学的角度上讲，受校园暴力事件影响而产生心理危机的不仅仅是发生冲突的双方，还有与他们关系密切的学生和教师个体或群体，如果不对可能受害者进行及时适当的心理危机干预，有可能会造成永久的心理创伤。本文通过对校园暴力事件的典型案例分析，结合国外的一些相关研究，根据心理危机干预的原则、模式、技术等，立足于国内中学校园的实际情况，提出一套适用于中学的整合连续的心理危机干预方案，涉及校园暴力事件的学校预警系统、应急处置、及时心理干预、以及事后干预的四个阶段，依赖于学校、家庭、社会等多个方面的支持，重点突出“心理干预”的特点。以期能对校园暴力事件进行良好的心理危机干预，预防校园暴力事件的频繁发生，构建和谐校园。 |
| 关 键 词： | 校园暴力 心理危机干预 |
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