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| 新课程标准理念下学生好学、善思能力的培养 | |
| 引用本文： | 王艳红,梁玉光.新课程标准理念下学生好学、善思能力的培养[J].中小学心理健康教育,2008(2):30-31. |
| 作者姓名： | 王艳红 梁玉光 |
| 作者单位： | 山东省滨州市博兴县乔庄中学 |
| 摘 要： | 以新课程理念为出发点，结合建构主义学习理论，探讨如何把学习的快乐还给学生，旨在培养学生乐于探究、主动学习、不断质疑、善于思考的良好品质。 |
| 关 键 词： | 新课程 乐学 善思 培养 新课程标准理念 培养学生 善思 品质 善于思考 主动学习 乐于探究 建构主义学习理论 结合 课程理念 |
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