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| 策略二：实施分层培训 | |
| 引用本文： | 尹瑶芳.策略二：实施分层培训[J].现代教学,2009(10):33-33. |
| 作者姓名： | 尹瑶芳 |
| 作者单位： | 上海市辽阳中学 |
| 摘 要： | 在线培训的培训对象是有不同信息技术基础、不同教学理念和不同教学水平的教师。对于一些中、高端的教师,由于其自身素质较高,对自己高标准、严要求,因此能自主地完成在线培训课程的学习。然而对于普通教师,其在线培训的管理方式值得研究。我认为用分层培训的方式能起到较好的效果。 |
| 关 键 词： | 分层培训 在线培训 技术基础 教学水平 教学理念 自身素质 培训课程 管理方式 |
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