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学习型教研组建设的两点体会
引用本文:单方.学习型教研组建设的两点体会[J].现代教学,2012(Z1):104.
作者姓名:单方
作者单位:上海市黄浦区蓬莱路第二小学
摘    要:我校数学组全体教师积极投入课题研究,关注儿童创新思维和创新习惯的培养,将校本研修、团队学习和个人学习紧密结合,在学习型教研组建设方面取得了成效。并有两点体会与大家分享。一、要确立学习型教研组的选题原则在开展校本研修、建设学习型教研组的过程中,我们确立了小组科研、个人科研和学习选题的原则。

关 键 词:教研组建设  教育科研  教师  学习型教研组  课题研究  教研活动  课堂教学  优化  上海市  团队学习
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