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| 什么是课例研究——由网上盛传的一则＂课例研究＂引发的思考 | |
| 引用本文： | 王星乔,占小红,滕瑛巧,管永祥,梁德娟.什么是课例研究——由网上盛传的一则＂课例研究＂引发的思考[J].教育理论与实践,2010(2):44-46. |
| 作者姓名： | 王星乔 占小红 滕瑛巧 管永祥 梁德娟 |
| 作者单位： | [1]华东师范大学化学系 [2]河北省邯郸市第一中学 [3]华中师范大学化学教育研究所 |
| 摘 要： | 课例研究是提升教师专业水平的重要方式之一。教师进行课例研究，要遵循一定的步骤和程序；加强相关理论学习；打造研究共同体。 |
| 关 键 词： | 课例研究 教师 研究共同体 |
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