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| 师范生教师职业认知的调查研究 | |
| 引用本文： | 朱晓民,郭小兰,高扬励.师范生教师职业认知的调查研究[J].教育理论与实践,2019,39(1). |
| 作者姓名： | 朱晓民 郭小兰 高扬励 |
| 作者单位： | 山西师范大学教育科学研究院,山西 临汾,041000;长治县第一中学,山西 长治,047100;山西师范大学戏曲研究院,山西 临汾,041000 |
| 基金项目： | 山西省基础教育质量提升协同创新中心项目 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 师范生 教师职业认知 职业社会性 专业素养 角色价值观 理性定位 清晰定向 积极定志 |
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