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| 大学生主观幸福感与父母教养方式的调查研究 | |
| 引用本文： | 何晓燕,裴秀芳.大学生主观幸福感与父母教养方式的调查研究[J].教育理论与实践,2015(3):43-45. |
| 作者姓名： | 何晓燕 裴秀芳 |
| 作者单位： | 山西省教育科学研究院 |
| 摘 要： | 通过对大学生主观幸福感与父母教养方式的关系进行调查研究,结果表明:大学生的主观幸福感在父母亲文化程度上存在显著性差异,父母亲受教育程度越高,大学生的主观幸福感越强;父母教养方式在大学生性别、是否独生子女两方面存在显著性差异。大学生主观幸福感与亲子情感温暖的理解度呈高度正相关,父母要增强与孩子的沟通,突出父亲的教养作用,同时,父母要提高自身素质,提升理性教养,形成和谐民主的教养模式,以增强大学生的主观幸福感。 |
| 关 键 词： | 大学生 主观幸福感 父母教养方式 |
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