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| 新课程下的中小学音乐课堂教学 | |
| 引用本文： | 段永慧,音璠.新课程下的中小学音乐课堂教学[J].教育理论与实践,2008,28(12):58-59. |
| 作者姓名： | 段永慧 音璠 |
| 作者单位： | 长治学院音乐系 |
| 基金项目： | 本文为山西省教育科学“十一五”规划课题,课题编号：（QZ-06014）;长治学院基金项目,项目编号：（2008304）. |
| 摘 要： | 众所周知，课堂是课程实施的基本途径，是新课程改革的核心，也是新课程改革成败的关键。此次课程改革的一个显著特点就是改变教师的教学方式和学生的学习方式，因此，课程改革重在课堂，难在课程，关键在教师。对于一线的中小学音乐教师来说，最大的挑战也是课堂教学。面对新课程中教师角色的变化、工作方式的变化、 |
| 关 键 词： | 中小学音乐教师 音乐课堂教学 新课程改革 学习方式 教学方式 教师角色 学生 线 |
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