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| 小学生良好行为习惯的养成策略 | |
| 引用本文： | 阎海全.小学生良好行为习惯的养成策略[J].教育理论与实践,2011(5):61-61. |
| 作者姓名： | 阎海全 |
| 作者单位： | 山西省寿阳县教育局教研室,山西寿阳045400 |
| 摘 要： | “习惯”是人们在长期的实践活动中逐渐形成的一种行为定势，而教育就是培养学生良好的习惯。对于小学生而言，培养其良好的行为习惯就是通过规范其行为习惯，使养成教育真正变成小学生的内在需要，具体来说，可以从以下几个方面着手。 |
| 关 键 词： | 良好行为习惯 小学生 养成教育 实践活动 内在需要 培养 |
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