| 以生为本的"环境学概论"课程教学创新设计 |
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| 引用本文： | 张红,刘瑞卿,魏海英,崔莉,程芳琴.以生为本的"环境学概论"课程教学创新设计[J].教育理论与实践,2021,41(30):55-58. |
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| 作者姓名： | 张红 刘瑞卿 魏海英 崔莉 程芳琴 |
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| 作者单位： | 山西大学环境与资源学院;山西大学资源与环境工程研究所,山西 太原 030006 |
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| 摘 要： | "环境学概论"是研究人与环境间相互作用的综合性课程,是环境类专业重要的专业基础课,也是生物、化学、地理等专业的平台必修课."环境学概论"课程创新应以思政为引领、关注学生全时段全过程全方位的发展;以学生为核心,建立互动课堂,激发学习兴趣;以产出为导向,教学、科研、实践相融合,对接内外需求.与此同时,还应重塑与整合课程教学的内容并对教学方法进行了创新与改革.
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| 关 键 词： | 以生为本 "环境学概论"课程 学生 思政引领 互动课堂 产出为导向 |
Research on Student-Based Teaching Innovation of Introduction to Environmental Science Course |
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| ZHANG Hong,LIU Rui-qing,WEI Hai-ying,CUI Li,CHENG Fang-qin.Research on Student-Based Teaching Innovation of Introduction to Environmental Science Course[J].Theory and Practice of Education,2021,41(30):55-58. |
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| Authors: | ZHANG Hong LIU Rui-qing WEI Hai-ying CUI Li CHENG Fang-qin |
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