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| 论师范生的教学技能理解 | |
| 引用本文： | 梁军萍,樊香兰.论师范生的教学技能理解[J].教育理论与实践,2021,41(23):38-41. |
| 作者姓名： | 梁军萍 樊香兰 |
| 作者单位： | 长治学院,山西 长治 046011;太原师范学院教育学院,山西 太原邮编 030619 |
| 摘 要： | 师范生的教学技能理解是指师范生对教学技能的认识和运用;认识影响运用,运用诠释着认识水平.当下存在着因缺乏充分的认识而导致在运用过程中出现难以讲清知识中蕴藏的道理、不能理解教学对象、鲜有整合教学技能的意图等困境.通过建构教学技能理解的知识体系、强化教学技能理解的行为表现等路径可以促进师范生形成教学技能理解. |
| 关 键 词： | 师范生 教学技能理解 知识体系 行为表现 |
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