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基于"新工科+工程认证"的化工原理实验金课建设路径探究
引用本文:贾广信,焦纬洲,李裕.基于"新工科+工程认证"的化工原理实验金课建设路径探究[J].教育理论与实践,2021,41(9):48-52.
作者姓名:贾广信  焦纬洲  李裕
作者单位:中北大学化学工程与技术学院,山西太原 030051
摘    要:在"新工科+工程认证"的大背景下,如何探索与学校定位相适应的化工原理实验金课建设计划新路径,是所有地方性高校面临的重要课题.当前化工原理实验课程教学过程中存在着综合性、研究性、设计性的实验项目开出率不高,部分实验项目与产业实际脱节,对创新创业能力培养欠缺等问题.基于"新工科+工程认证"的化工原理实验金课的建设路径是,对实验内容进行系统性设计,构建动态化更新的实验项目库,采用项目式教学新模式,对实验设备进行多功能差异化改造和更新,开设化工原理实验的"双创"课程等.

关 键 词:新工科  工程认证  化工原理实验课程  金课建设  项目式教学

Research on the Construction Path of Experimental Golden Course of Chemical Engineering Principles Based on"New Engineering+Engineering Certification"
JIA Guang-xin,JIAO Wei-zhou,LI Yu.Research on the Construction Path of Experimental Golden Course of Chemical Engineering Principles Based on"New Engineering+Engineering Certification"[J].Theory and Practice of Education,2021,41(9):48-52.
Authors:JIA Guang-xin  JIAO Wei-zhou  LI Yu
Abstract:
Keywords:
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