| 地板时间疗法在自闭症儿童功能性情绪发展中的应用 |
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| 引用本文： | 贺存,杨继平,徐光兴.地板时间疗法在自闭症儿童功能性情绪发展中的应用[J].教育理论与实践,2011(10). |
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| 作者姓名： | 贺存 杨继平 徐光兴 |
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| 作者单位： | 山西大学教育科学学院;华东师范大学认知与心理科学学院; |
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| 摘 要： | 地板时间疗法是DIR的核心方法,其评估和干预模式的重要依据——功能性情绪发展能力包含六个基本阶段和三个进阶阶段的情绪发展阶段指标,这些阶段指标持续强调让儿童建立愉快的情绪体验和有意义的人际情感关系,将自闭症儿童刻板的行为举止转化为有意义的沟通内容,进而鼓励他们主动沟通,产生认知学习和逻辑思考的内容。
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| 关 键 词： | 地板时间疗法 自闭症儿童 功能性情绪发展 |
The Application of Floor Time Therapy in the Functional Emotion Development of Autistic Children |
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| HE Cun,YANG Ji-ping,XU Guang-xing.The Application of Floor Time Therapy in the Functional Emotion Development of Autistic Children[J].Theory and Practice of Education,2011(10). |
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| Authors: | HE Cun YANG Ji-ping XU Guang-xing |
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| Institution: | HE Cun1,YANG Ji-ping1,XU Guang-xing2(1.College of Education Science,Shanxi University,2.College of Cognitive and Psychological Science,East China Normal University) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | floor time therapy autistic children functional emotion development |
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