高校思政课教学实效性的影响因素与提升建议 |
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作者姓名: | 郑康 郑月波 郑展 |
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作者单位: | 河北经贸大学 |
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基金项目: | 2017年度教育部(中国特色社会主义理论体系)专项“社会主义核心价值观融入大学生核心素养的实施路径研究”的成果(编号:17JD710031)。 |
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摘 要: | 文章首先分析了高校思政课教学实效性的影响因素,然后提出了高校思政课教学实效性的提升建议,包括提高教师教学能力、革新教学方法、创新教学手段、丰富教学资源、树立问题意识。
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关 键 词: | 思政课教学 实效性 高校 |
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