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| 核心素养视野下农村学校课堂教学中“边缘人”的转化策略 | |
| 作者姓名： | 王军芳 |
| 作者单位： | 静宁县第三中学 |
| 基金项目： | 甘肃省“十三五”教育科学规划课题“核心素养视野下的农村学校课堂教学中‘边缘人’现象研究”（编号：GS[2018]GCB2741） |
| 摘 要： | 文章首先阐述了核心素养视野下学生综合素质培养的现实需要,然后提出了核心素养视野下农村学校课堂教学中"边缘人"的转化策略,包括营造良好的班级管理氛围、注重教育公平、创新评价方式三个方面。 |
| 关 键 词： | 核心素养 农村学校 边缘人 |
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