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“工学一体、定向培养”模式的探索与实践——以安徽工贸职业技术学院为例
作者姓名:陶磊  李海娟
作者单位:安徽工贸职业技术学院
基金项目:安徽省质量工程校企合作实践教育基地项目(编号:2017sjjd069);安徽省高等职业教育创新发展行动计划骨干专业建设项目(编号:XM-01)
摘    要:文章首先对校企合作进行了概述,然后提出了"工学一体、定向培养"模式的实践策略,包括明确校企双方职责、实施"招生即招工"模式、联合制定培养方案、联合组建教学团队、联合开展教学活动、联合组织考核评价。

关 键 词:“工学一体、定向培养”模式  校企合作  产教融合
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