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| “双一流”建设背景下大学通识教育课程的设置 | |
| 作者姓名： | 廖婷婷 |
| 作者单位： | 重庆三峡学院传媒学院 |
| 基金项目： | 重庆三峡学院2013年度校级青年项目“推广和规范使用国家通用语言文字研究”（编号：13QN04） |
| 摘 要： | 文章首先阐述了大学通识教育课程与"双一流"建设的关系,然后分析了大学通识教育课程设置存在的问题,最后探讨了"双一流"建设背景下大学通识教育课程设置策略,包括完善通识教育师资和管理队伍建设;全面评估学校实际情况,层类合理、循序渐进地进行通识教育课程设置等。 |
| 关 键 词： | “双一流”建设 大学通识教育课程 师资队伍 |
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