新工科背景下测量学课程教学优化 |
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作者姓名: | 陈伏龙 王京 王勇 廖欢 |
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作者单位: | 石河子大学水利建筑工程学院 |
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基金项目: | 石河子大学教育教学改革项目(编号:SJ-2018-09);石河子大学一流专业建设项目 |
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摘 要: | 为了适应社会需求,培养专业学生对测量学综合应用的能力,文章首先分析了测量学课程理论教学和实践教学中存在的问题,然后从理论课程、实践环节、课后评价考核三个方面进行了探究,提出了新工科背景下测量学课程教学优化的措施方案。
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关 键 词: | 新工科 测量学 实践教学 |
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