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| 浅谈高中英语有效课前预习策略 | |
| 引用本文： | 徐向红.浅谈高中英语有效课前预习策略[J].语数外学习(高中版),2013(7):5-5. |
| 作者姓名： | 徐向红 |
| 作者单位： | 沭阳县梦溪中学 |
| 摘 要： | 预习课文能够有效地提升课堂效率,帮助学生更好的掌握知识内容。对于英语教学,我国缺乏相应的语言环境,学生在学习后无法得到应用,丧失兴趣,并逐渐形成恶性循环,导致成绩飞速下滑。因此,提升课堂效率是学习英语的重中之重,而合理的预习怎能够帮助学生,在课堂中更快地进入状态,增强学生课堂兴趣,以便于教学任务的圆满完成。 |
| 关 键 词： | 高中英语 有效 课前预习 |
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