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| 高中英语课外阅读教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 邓海燕.高中英语课外阅读教学的几点思考[J].语数外学习(高中版),2013(Z1):133-133. |
| 作者姓名： | 邓海燕 |
| 作者单位： | 湛江市二中海东中学 |
| 摘 要： | 阅读是英语学习的重要环节之一,学习中听和读是两种信息输入方式,而说和写是两种信息输出方式,有输入才能有输出,所以只有通过阅读才能逐步提高我们写作的能力,而且阅读也是提高口语的辅助手段之一。目前国内的高考、中考中与阅读相关的试题已占据卷面成绩的半壁江山,美国的托福、欧洲的雅思考试中阅读也是非常重要的考察内容。阅读是我们获取信息,提高人文修养的途径之一。一般人认为中国学生虽然学的是哑巴英语,但阅读不是问题,其实这种理解是极其片面的。大多数人学了十几年的英语还是不能顺利地阅读英语的原文,如报纸、杂志、文学作品等。本文作者分析了原因并提出了自己的意见和建议。 |
| 关 键 词： | 高中英语 课外阅读 阅读教学 |
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