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| 阅读文学作品的有效途径探析 | |
| 引用本文： | 王娜.阅读文学作品的有效途径探析[J].辽宁师专学报(社会科学版),2010(2):23-23,73. |
| 作者姓名： | 王娜 |
| 作者单位： | 营口职业技术学院,辽宁,营口,115000 |
| 摘 要： | 阅读教学是语文教学的重要组成部分,甚至是语文教学的半壁江山。那么,如何提高学生对文学作品阅读的有效性呢？笔者结合教学实践,通过比较性阅读使学生对文学作品的词语、内容及意义有了更准确、全面、完整的阐释;通过延伸性阅读可依拓宽学生的眼界,丰富学习内容,并对所学作品有更加深刻的理解和巩固;通过创造性阅读使学生对文学作品有了新的发现和独特的感悟。 |
| 关 键 词： | 阅读 比较性 延伸性 创造性 |
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