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帮助高师教师走出职业倦怠略析
引用本文:
曹莉.帮助高师教师走出职业倦怠略析[J].辽宁师专学报(社会科学版),2008(3):114-115.
作者姓名:
曹莉
作者单位:
锦州师范高等专科学校,辽宁,锦州,121000
摘 要:
职业倦息高发于教师群体,高师教师的职业倦怠对教师个体、学生群体及未来师资的负面影响极其严重。本文试图通过发展教师的心理弹性,来帮助教师及早走出职业倦怠的困境。
关 键 词:
高师教师
职业倦怠
心理弹性
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