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浅析影响英语听力水平的因素及提高策略
引用本文:张丽红.浅析影响英语听力水平的因素及提高策略[J].辽宁师专学报(社会科学版),2009(3):77-77,87.
作者姓名:张丽红
作者单位:朝阳师范高等专科学校,辽宁,朝阳,122000
摘    要:英语听力教学既是一种语言学习,又是一种技能的培养。在听、说、读、写四种技能中,听是最基础、最重要的技能,它不仅是获取语言信息的主要途径,还是提高其它技能的基础。本文总结和概括了影响英语听力水平的三方面因素,并提出相应的策略,以便提高听力教学水平。

关 键 词:英语听力  影响因素  策略
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