高职院校初等教育专业学生职业能力培养目标探究 |
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引用本文: | 罗华.高职院校初等教育专业学生职业能力培养目标探究[J].辽宁师专学报(社会科学版),2015(3). |
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作者姓名: | 罗华 |
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作者单位: | 营口职业技术学院,辽宁营口,115000 |
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摘 要: | 高职院校初等教育专业学生的职业能力决定着学生未来就业及未来职业的发展。其职业能力培养目标包括在专业能力培养目标、方法能力培养目标、社会能力培养目标。高职初等教育专业学生职业能力的培养是一个非常复杂的系统工程,影响高职院校初等教育专业学生职业能力培养的因素包括观念因素、质量因素、管理因素、实践与环境因素。
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关 键 词: | 高职院校 初等教育专业 职业能力 |
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