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| 教育信息技术与C++课堂教学有机整合的思考 | |
| 引用本文： | 李元金.教育信息技术与C++课堂教学有机整合的思考[J].滁州学院学报,2011,13(2):97-99. |
| 作者姓名： | 李元金 |
| 作者单位： | 滁州学院计算机科学与技术系,安徽滁州,239000 |
| 基金项目： | 安微省应用数学省级教学团队建设项目 |
| 摘 要： | 教育信息技术与C++课堂教学有机整合的目的是追求C++课堂教学最优化,即优化学生学习方式,尽可能多地提供给学生现场编程实例,使学生更好地掌握C++基础知识和编程技能技巧。讨论了教育信息技术与C++课堂教学有机整合的原则、步骤和方法以及教育信息技术与C++课堂教学有机整合可能带来的负效应,探讨了如何消除或者控制教育信息技术所带来的负效应。 |
| 关 键 词： | 教育信息技术 有机整合 哲学思考 负效应 |
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