|
|||||
|
|
| 高中信息技术课程应用主题式教学的实践研究 | |
| 引用本文： | 陈旭.高中信息技术课程应用主题式教学的实践研究[J].兰州教育学院学报,2015(4):163-164. |
| 作者姓名： | 陈旭 |
| 作者单位： | 莆田第五中学,福建 莆田,351100 |
| 摘 要： | 高中信息技术课程是一门内容较为丰富、实践性要求较高的学科。主题式教学方法能够在有效激发高中生对于信息技术课程学习热情和学习兴趣的基础上,不断提升学生对信息技术知识的掌握能力和灵活运用能力。本研究主要分析和研究了高中信息技术课程中应用主题式教学的实践意义和实践策略,以期更好地指导学生学习信息技术课程,不断提升高中信息技术课程的教学质量与效果。 |
| 关 键 词： | 高中信息技术课程 主题式教学 信息技术水平 信息技术教学 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |