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| 民族职业院校汉语教学评价体系的构建 | |
| 引用本文： | 李春苗,;乌荣其其格.民族职业院校汉语教学评价体系的构建[J].兰州教育学院学报,2014(7):100-101. |
| 作者姓名： | 李春苗 ;乌荣其其格 |
| 作者单位： | [1]新疆应用职业技术学院汉教部,新疆奎屯833200; [2]新疆职业大学中国语言学院,新疆乌鲁木齐830013 |
| 摘 要： | 汉语课程是民族院校开设的一门基础课程,其开设目的在于增强少数民族学生对汉语的认知,增强其理解、分析和运用汉语的能力,进而增强民族间的交流,促进各民族间的团结。构建民族职业院校汉语教学评价体系对提高民族职业院校的语文教学水平有着积极的意义。笔者基于对民族职业院校语文教学的认识,提出了构建民族职业院校语文教学评价体系的具体策略。 |
| 关 键 词： | 民族职业院校 汉语教学 评价体系 构建 |
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