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| 终身教育与学会学习——论英语阅读能力的培养 | |
| 引用本文： | 姚丽芳.终身教育与学会学习——论英语阅读能力的培养[J].中学英语之友(高一版),2011(6). |
| 作者姓名： | 姚丽芳 |
| 作者单位： | 江苏省江阴市第一中学; |
| 摘 要： | 终身学习影响下,各校对学生自主学习能力培养的关注逐渐加深。本文结合笔者多年的英语新课程教育教学实践,就学生阅读能力的培养策略作一探讨。笔者通过对终身学习、英语自主学习能力涵义的分析阐述,以牛津高中英语为范本,对如何提高高中生英语的阅读能力提出了一些笔者的观点,并结合阅读能力的培养,提出了关于学生的终身学习能力培养的策略,并为学生自主学习能力的培养提供借鉴与参考。 |
| 关 键 词： | 英语教学 终身教育 自主学习 阅读能力 培养 |
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