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| 冷静观察 巧妙应对 | |
| 引用本文： | 张曼雯.冷静观察 巧妙应对[J].学前教育,2021(8):11-11. |
| 作者姓名： | 张曼雯 |
| 作者单位： | 苏州高新区狮山中心幼儿园 |
| 摘 要： | 情景一:儿子佑佑比好朋友成成大三个月,去年刚上小班。周末我们两家人约好了一起去采草莓。到了草莓棚里,成成跑到佑佑面前,拉起他的手就走,佑佑甩开了。我当时感觉佑佑特别不友好,弟弟主动拉你手,你却表示拒绝。等弟弟走远以后,我悄悄走到佑佑身边,蹲下来询问原因。佑佑说成成两只手分别握住了他的食指和中指,还很用力地往两边分开,弄得他非常疼。了解到原因后,我庆幸自己当时没有马上凭自己以为他不友好,而去责备他。我给了他一个拥抱,并且告诉他这样做是在保护自己,和其他小朋友交往一样要学会自我保护,不能让人伤害自己。 |
| 关 键 词： | 自我保护 询问原因 冷静观察 蹲下来 巧妙应对 草莓 |
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