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从“搬运工”走向专他的教育者——线上教育带给我们的成长
引用本文:杨钰婧.从“搬运工”走向专他的教育者——线上教育带给我们的成长[J].学前教育,2021(3):19-21.
作者姓名:杨钰婧
作者单位:北京市西城区洁民幼儿园
摘    要:立德树人是教育的根本任务。幼儿期是人生的启蒙期,是塑造健康人格和形成良好道德品质的重要时期,因此在幼儿园实施德育是十分必要的。而幼儿期特有的学习特点和学习方式,则要求幼儿园的德育应贴近幼儿的真实生活,而非空洞的道德说教。北京市西城区洁民幼儿园在疫情防控期间,非常关注幼儿居家生活中的德育教育,他们结合园所文化和课程理念,推出了《我是生活小主人——幼儿居家活动指南》,从自理能力、卫生习惯、家务劳动三个方面,与家长共同明确了不同年龄段幼儿的发展目标,支持孩子们在生活中身体力行、感知体验、解决问题,培养爱生活、会生活,生活有力量的小朋友。本刊将分两期完整呈现他们的实践探索。

关 键 词:德育教育  道德品质  立德树人  课程理念  感知体验  启蒙期  家务劳动  自理能力
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