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| 因材施教需要教师经常调整教育目标 | |
| 引用本文： | 徐明.因材施教需要教师经常调整教育目标[J].学前教育,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 徐明 |
| 作者单位： | 北京教育科学研究院早期教育研究所 |
| 摘 要： | 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园教育要“关注个别差异,促进每个幼儿富有个性地发展”。我也一直认为,个别教育既可以保证幼儿个性的发展,又能使幼儿的能力得到充分地培养,但最近做的一次活动使我对个别教育有了一些疑问。这是一次有关小班拍球比赛的体育活动。我引导幼儿将自己所拍的球的数量用贴笑脸的方式来记录,拍几个球就在画好格子的纸条上贴几个笑脸,这能培养幼儿的点数能力、一一对应能力、比较多 |
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