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| 幼儿健康教育的实践探索 | |
| 引用本文： | 颜磊,何斌.幼儿健康教育的实践探索[J].学前教育,2009(7):63-65. |
| 作者姓名： | 颜磊 何斌 |
| 作者单位： | 北京市朝阳区三里屯幼儿园 |
| 摘 要： | 近年来，北京市朝阳区教委提出了与本区“城市功能拓展区”定位相适应的学前教育发展思路，学前教育事业在“政府引导、合理布局、多元发展、深化改革、提高质量”的思想指导下，取得了长足发展，确立了以儿童发展为本的学前教育课程改革方向，培育了一支爱岗敬业、具有良好专业素养的保教队伍，拥有了一批具有较高办学水平的学前教育机构，学前教育质量不断提高。在2008年“《纲要》走进朝阳”的开放活动中，朝阳区在展现本区名园风貌的同时，有所突破，有所创新，获得了广泛好评。本刊此次选摘部分经验，以分享，以交流。 |
| 关 键 词： | 幼儿健康教育 实践探索 学前教育机构 教育发展思路 课程改革 教育质量 朝阳区 城市功能 |
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