|
|||||
|
|
| 促进儿童主动参与才是尊重 | |
| 引用本文： | 赵霞.促进儿童主动参与才是尊重[J].学前教育,1999(5). |
| 作者姓名： | 赵霞 |
| 作者单位： | 北京宣武区长椿街幼儿园 |
| 摘 要： | 该不该叫不爱举手的孩子，从表面上看是教育者教育行为的问题，但在其行为背后反映的则是观念问题。我认为应从以下两方面考虑这个问题。第一，以正确的观念来指导我们的教育行为。新的儿童观、教育观将每个幼儿看作是一个与他人不同的独特个体，幼儿之间的差异包括许多方... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |