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| 人格教育:高等职业教育的缺失与回归 | |
| 引用本文： | 王道荣.人格教育:高等职业教育的缺失与回归[J].江苏高教,2009(6). |
| 作者姓名： | 王道荣 |
| 作者单位： | 江苏联合职业技术学院扬州商务分院,江苏,扬州,225000 |
| 基金项目： | 中国科学院心理研究所"十一五规划课题"126项目(国家级)立项课题《职业学校学生人格完善与自我发展实验研究》;课题 |
| 摘 要： | "能力本位"的职业教育观严重地制约着高等职业教育的深入发展,人格教育成为当前高等职业教育的深度缺失.科学发展观视野下的高等职业教育,应努力促进科学与人文的高度融合,实现人格教育的积极回归,使人格教育成为高等职业教育可持续发展的源动力. |
| 关 键 词： | 人格教育 高等职业教育 深度缺失 积极回归 |
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