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| 我国研究生培养理念及培养机制改革刍议 | |
| 引用本文： | 凌萍萍.我国研究生培养理念及培养机制改革刍议[J].江苏高教,2010(5). |
| 作者姓名： | 凌萍萍 |
| 作者单位： | 南京信息工程大学,公共管理学院,南京,210044 |
| 摘 要： | 研究生培养在我国现阶段已成为一种多元化培养,开始从传统的研究型模式向研究型与职业型双重模式转变.在转变的过程中,既需要尊重研究生学术研究的纯粹性,也需要保证研究生培养的实用性.同时,也应注重将研究生培养模式从固有化模式向弹性化模式转变,打破延续性培养带来的弊端,完善研究生学位授予体系,对两种不同类型的研究生培养模式的学位授予标准进行新的界定. |
| 关 键 词： | 培养模式 延续性培养 职业型研究生 |
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