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新高考改革方案的执行困境与突围——以江苏省为例
引用本文:夏晓飞,吴晓云.新高考改革方案的执行困境与突围——以江苏省为例[J].江苏高教,2021(9):72-81.
作者姓名:夏晓飞  吴晓云
作者单位:南京大学教育研究院,南京210093;南京信息职业技术学院招生办公室,南京210023;南京科技职业学院团委,南京210048
摘    要:新高考改革是落实深化新时代教育评价的重要举措,旨在满足学生多元化、自主性选择的需求,促进学生全面健康发展,进而推动中等教育教学改革.笔者通过对比历次高考方案,分析新方案的执行困境,使用政策执行模型和访谈等方法,探究执行困境背后的原因.高考改革以立德树人为根本目标,根据学生自身特点、专业兴趣、职业选择等进行科学选科评估,提出开展职业生涯规划能力培养,建立"五位一体"的育人模式,有效调控选科合理性等解决策略,实现人才培养与社会发展相融合的目标.

关 键 词:新高考改革  人才选拔评价  政策执行  人才培养

The Implementation Dilemma and Breakthrough of the New College Entrance Examination Reform Program
Xia Xiaofei,Wu Xiaoyun.The Implementation Dilemma and Breakthrough of the New College Entrance Examination Reform Program[J].Jiangsu Higher Education,2021(9):72-81.
Authors:Xia Xiaofei  Wu Xiaoyun
Abstract:
Keywords:
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