我国高等教育政策的激进特征及稳健趋向 |
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引用本文: | 李孔珍.我国高等教育政策的激进特征及稳健趋向[J].江苏高教,2007(3):55-57. |
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作者姓名: | 李孔珍 |
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作者单位: | 首都师范大学教育科学学院,北京,100037 |
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摘 要: | 本文通过对高等教育体制改革、规模发展和远程教育发展状况等的分析,探讨了近年我国高等教育政策的激进特征;通过对我国高等教育目前面临的公平问题、多样化问题和质量问题的分析,预示了我国高等教育政策稳健趋向的必然选择.
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关 键 词: | 高等教育政策 激进特征 稳健趋向 教育政策 选择 质量问题 公平问题 教育目 特征 分析 状况 教育发展 远程 规模发展 教育体制改革 |
文章编号: | 1003-8418(2007)03-0055-03 |
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