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| 最近发展区:高校辅导员职业成长机制研究 | |
| 引用本文： | 于友成.最近发展区:高校辅导员职业成长机制研究[J].江苏高教,2015(4). |
| 作者姓名： | 于友成 |
| 作者单位： | 浙江传媒学院设计艺术学院,杭州,310018 |
| 摘 要： | 辅导员实现职业成长是辅导员队伍建设专业化职业化的基础。最近发展区理论为辅导员职业成长提供了全新的视角。从辅导员职业发展的阶段性出发,探寻辅导员职业成长的最近发展区。构建学习共同体促进辅导员职业能力提升;发挥"支架"的传递、支撑、选拔功能,促使辅导员职业环境的改善;建立动态评价体系推动辅导员形成可持续发展,从而顺利实现辅导员的职业成长。 |
| 关 键 词： | 最近发展区 辅导员 职业成长 |
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